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Este blog lo escribe Melanie González, maestra de educación musical actualmente sumergida en el mundo de la neurodidáctica y la investigación-aplicación. Máster en neuropsicología y educación, Grado en interpretación musical y Título de educación musical. Funcionaria de carrera en el magisterio español.

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NEURODIDACTIC nace en 2015 en las redes sociales como un proyecto personal de volcado de documentación sobre neuropsicología y educación, como forma de expresión ante un sistema educativo que se considera anacrónico. El objetivo de este blog es divulgar conocimiento e investigación acerca de este nuevo paradigma educativo que es la Neuroeducación.

¿Qué entendemos desde Neurodidactic que es la neurodidáctica?

Es la rama de la neuroeducación que se encarga de aplicar los nuevos conocimientos sobre el cerebro y la cognición al proceso mismo de enseñanza-aprendizaje. Engloba a todos aquellos elementos que tienen que ver directamente con dicho proceso como son los recursos humanos, materiales, curriculares y temporales. Se focaliza en la importancia de la relación que se establece entre profesor-alumno y se enmarca en un proyecto didáctico que se nutre del entorno de aprendizaje.

Además de las redes sociales, donde podéis seguirnos para estar al día de las últimas noticias sobre Neurodidáctica, podéis participar del debate y hacer una construcción colectiva del conocimiento a través del grupo NEURODIDACTIC´s Coffee Library.

BIENVENIDOS!

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